แ น ว ท า ง การเรียนรู้ของเพลินพัฒนา

     แนวทางการจัดการเรียนรู้ของโรงเรียนเพลินพัฒนา มุ่งไปที่การสร้างเจตจำนงในชีวิต มุ่งสร้างอุปนิสัยที่สำคัญในการดำรงชีวิตที่ดีงาม สร้างสรรค์ พร้อมไปกับการสร้างความรักในการเรียนรู้และการสร้างความสามารถในการเรียนรู้ให้เพิ่มพูนขึ้นอยู่เสมอ

 

 

     นอกจากนี้ยังมุ่งเน้นในการพัฒนาผู้เรียนให้เติบโตเต็มตามศักยภาพแห่งวัย ทั้งทางด้านร่างกาย จิตใจ อารมณ์ สังคม และสติปัญญา โดยคำนึงถึงการพัฒนาทักษะชีวิตและทักษะทางสังคมควบคู่กันไป ผู้เรียนจะได้เรียนรู้จากการลงมือปฏิบัติจริงด้วยกิจกรรมการเรียนรู้ที่มีความหลากหลาย

 

  

     เพลินพัฒนาเน้นการเรียนทักษะและความรู้ที่สัมพันธ์กับพัฒนาการชีวิตในแต่ละช่วงวัย และการสร้างให้ผู้เรียนมีเจตคติที่ดีต่อการเรียนรู้ ในทุกๆ วันผู้เรียนจะได้ตั้งคำถาม ทดลองคาดเดา ประมวลสรุปด้วยตนเอง แล้วนำเรื่องที่ตนเองได้เรียนรู้ไปแลกเปลี่ยนเรียนรู้ร่วมกันกับเพื่อนร่วมชั้นเรียนและสรุปความรู้ร่วมกันโดยมีครูเป็นผู้สร้างแรงจูงใจ สร้างเงื่อนไขในการเรียนรู้ที่เหมาะสม การเรียนรู้จึงเกิดขึ้นจากการมีปฏิสัมพันธ์ระหว่างตัวผู้เรียนและความรู้เดิม ไปสู่การเดินทางเพื่อสร้างความรู้ใหม่ร่วมกันกับเพื่อนร่วมชั้นเรียนภายใต้บรรยากาศการเรียนรู้ที่ครูเอื้ออำนวยให้เกิดขึ้น

 

 

    

     ด้วยเหตุนี้ทุกหน่วยวิชาและทุกๆ แผนการเรียนรู้จึงทำหน้าที่เป็นเครื่องมือในการสร้างทั้งทัศนะ ความรู้ ความคิด ทักษะชีวิต ให้เกิดขึ้นกับผู้เรียน เพื่อให้เขามีความสามารถในการจัดการกับชีวิตและปัญหาต่างๆ ที่เกิดขึ้นในแต่ละช่วงวัยได้อย่างถูกต้องดีงาม ด้วยความรอบรู้ รอบคอบ ระมัดระวัง พร้อมรับมือกับความเปลี่ยนแปลง และสามารถเชื่อมโยงการเรียนรู้สู่การประยุกต์ใช้ในการงานจริงของชีวิตได้

 

     โรงเรียนเพลินพัฒนาจึงได้ออกแบบหน่วยวิชาเพื่อให้ผู้เรียนมีต้นทุนทางปัญญา มีต้นทุนทางสังคม มีทักษะชีวิต ทักษะการเรียนรู้ และทักษะการทำงานที่ดีเพียงพอต่อการใช้ชีวิตอยู่ในศตวรรษที่ ๒๑ หน่วยวิชาเหล่านี้ได้แก่ หน่วยวิชาแสนภาษา ดนตรีชีวิต ภูมิปัญญาภาษาไทย จินตทัศน์ มานุษกับโลก ธรรมชาติศึกษาและประยุกต์วิทยา เป็นต้น